Acta Univ. Agric. Silvic. Mendelianae Brun. 2006, 54(5), 85-92 | DOI: 10.11118/actaun200654050085

Pedagogická příprava akademických pracovníků na počátku jejich kariéry

Pavel Máchal1, Dana Linhartová2
1 Institut celoživotního vzdělávání, Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně, Zemědělská 1, 613 00 Brno, Česká republika
2 Ústav humanitních věd, Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně, Zemědělská 1, 613 00 Brno, Česká republika

V rámci rozvojového programu MŠMT ČR byl v roce 2005 v Institutu celoživotního vzdělávání MZLU v Brně vytvořen a v praxi realizován vzdělávací program ke zvyšování pedagogické kompetence začínajících akademických pracovníků na MZLU v Brně. Jeho součástí byly dva okruhy - pedagogickodidaktický a psychosociální. V jejich rámci byli účastníci vzdělávacího programu záměrně rozvíjeni v oblasti jejich pedagogické kompetence. Příspěvek vysvětluje jak vymezení výukových cílů obou částí vzdělávacího programu, tak i jejich obsahu. Opomenuty nejsou ani výsledky evaluace obou okruhů vzdělávacího programu.

univerzita, akademický pracovník, pedagogická kompetence, vzdělávací program, evaluace

Pedagogical preparation of academic staff starting their career

Within the development programme of the Ministry of Education, Youth and Physical Training of the Czech Republic the Lifelong Learning Institute at the Mendel University of Agriculture and Forestry in Brno introduced and carried out the educational programme for enhancement of pedagogical competences of young academic workers at MUAF in Brno in 2005. It consisted of two parts - pedagogical-didactical and psychosocial. Its objective was the development of pedagogical competences of the young academic staff. Our contribution explains the definition of the objectives of both parts of this programme as well as its contents. We also present the evaluation of both parts of the programme.

Keywords: university, academic worker, pedagogical competence, educational programme, evaluation

Received: June 30, 2006; Published: December 3, 2014  Show citation

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Máchal, P., & Linhartová, D. (2006). Pedagogical preparation of academic staff starting their career. Acta Universitatis Agriculturae et Silviculturae Mendelianae Brunensis, 54(5), 85-92. doi: 10.11118/actaun200654050085
Share...
Download citation
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Open full article

    References

    1. LINHARTOVÁ, D.: Závěrečná zpráva o řešení projektu FRVŠ 1869/2005 - Rozvoj pedagogické kompetence akademických pracovníků. Brno: MZLU, 2005.
    2. LINHARTOVÁ, D.: Závěrečná zpráva o řešení rozvojového programu MŠMT 2005 - Zvyšování pedagogické kompetence začínajících akademických pracovníků. Brno: MZLU, 2005.
    3. MÁCHAL, P., LINHARTOVÁ, D.: Distance learning: significant part of lifelong education at Mendel University of Agriculture and Forestry in Brno. In "3rd International Conference on Open Distance Learning". Vol.B, A. Lionarakis (edit.), Patra: Proboros Publishing, 2005, pp. 240-245. ISBN 960-7860-54-3, set 960-7860-52-7
    4. Law No. 563/ 2004 Coll. aboutPedagogic Workers.
    5. Law No.111/1998 Coll. from 22nd April 1998 about Universities and about Change and Amendments of Further Laws.

    This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License (CC BY NC ND 4.0), which permits non-comercial use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original publication is properly cited. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.


    Return to the content